Editorial del monográfico "Inteligencia Artificial en Educación Superior"
Enviado: 27-12-2024
|Aceptado:
|Publicado: 30-12-2024
Derechos de autor 2024 Andreu Blesa Pérez, María Ripollés, Yosra Boughattas
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Palabras clave:
Artificial Intelligence, Higher Education, ChatGPT, educational innovation
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Resumen:
La editorial del número especial sobre "Inteligencia Artificial en la Educación Superior" explora el impacto transformador de las tecnologías de IA en la educación superior. Destaca la integración de la IA en el apoyo estudiantil y el análisis de procesos de aprendizaje, enfatizando las oportunidades para mejorar el aprendizaje activo y las habilidades de resolución de problemas, así como los desafíos relacionados con la calidad educativa y las preocupaciones éticas. El monográfico incluye varios estudios que demuestran los efectos positivos de las herramientas de IA en las competencias y el desarrollo profesional de los estudiantes, al tiempo que aborda la necesidad de una implementación ética y la formación del profesorado para garantizar una adopción efectiva y mitigar los riesgos potenciales.
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