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La utilidad metodológica de Wooclap: un estudio sobre la motivación y participación estudiantil universitaria

Gloria Soto Martínez

https://orcid.org/0000-0001-7049-2846

Spain

National University of Distance Education

Enviado: 14-12-2023

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Aceptado: 12-06-2024

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Publicado: 30-06-2024

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2024.20878

Derechos de autor 2024 Gloria Soto Martínez, Cristina Sánchez-López, Helena-Fuensanta Martínez-Saura

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