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Nuevos perfiles de estudiantes de másteres en línea: aprendizaje autodirigido y motivación

Iluminada Sánchez-Doménech

https://orcid.org/0000-0002-4342-2145

Spain

Universidad Internacional De La Rioja

Rosario Caraballo-Román

https://orcid.org/0000-0002-2408-3723

Spain

Universidad Internacional De La Rioja

Enviado: 18-12-2021

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Aceptado: 19-05-2022

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Publicado: 30-06-2023

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2023.16894

Derechos de autor 2022 Iluminada Sánchez-Doménech

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