Vol. 2 (2009)

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Número completo

Vol. 2 (2009)

Publicado: 20-06-2009

3-9

La Prova Cangur en la Comunitat Valenciana

Ramon Esteban-Romero
  • 1191
  • 991 descargas
11-17

El papel de los coordinadores en la Olimpiada Matemática Internacional

Ramon Esteban-Romero
  • 911
  • 980 descargas
19-33

Online evaluation in Mathematics courses with iTest: assessment of students learning from pre-school through college

Nuria Joglar, Diego Martín, José Manuel Colmenar
  • 1262
  • 724 descargas
35-43

Teaching classical mechanics using an applied example: Modelling and Software

M. A. García-March, J. M. Isidro, M. Zacarés, M. Arevalillo, Juan Luis González-Santander, Llúcia Monreal, C. I. López-Javier
  • 1057
  • 1011 descargas
45-55

Derivative-based optimization in colour image filtering: an application for derivative learning

Almanzor Sapena, Samuel Morillas, José Camacho
  • 988
  • 1007 descargas
57-65

Obtenció dels modes de resonancia a una geometria complexa: proposta didàctica de modelització amb elements finits

E. Fuster-Garcia, Luis M. García-Raffi, Vicente Romero-García
  • 1086
  • 1096 descargas
67-87

Técnicas Monte Carlo aplicadas a la resolución de ecuaciones en derivadas parciales

Armando Serrano Lombillo
  • 1305
  • 5118 descargas
89-104

La tradición matemática griega y el dominio del mundo en el Renacimiento

Xavier Garcia-Raffi
  • 1755
  • 4309 descargas
105-113

A software system to teach economics to secondary school and first year engineering students

M. A. García-March, M. Zacarés, J. M. Isidro, Llúcia Monreal, C. I. López-Javier, M. Arevalillo-Herráez
  • 1000
  • 781 descargas
115-119

Artículo de opinión: Una reflexión sobre el papel del profesor de matemáticas

Miquel Escudero
  • 1166
  • 984 descargas