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Vol. 15 Núm. 2 (2022)
Vol. 15 Núm. 2 (2022)
Publicado:
31-07-2022
Número completo
Volumen 15(2)
Modelizando el campo acústico generado por superficies vibrantes
Diana Andrés, Francisco Camarena, Noé Jiménez
5-23
pdf
Estrategia de Modelación Progresiva: Del Bachillerato a la Licenciatura
Luis Gustavo Cabral-Rosetti, Adriana Castillo Rosas
25-71
pdf
Propuesta de mapas conceptuales para mejorar la enseñanza de los circuitos basados en entornos virtuales
Maykop Pérez Martínez, Ariel Santos Fuentefria, Esperanza de la Caridad Ayllón Fandiño
73-81
pdf
Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil
Angel Alsina, María Salgado
83-110
pdf
Title
Modelling in Science Education and Learning
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English
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