Alsina, Angel, y María Salgado. «Introduciendo La Modelización Matemática Temprana En Educación Infantil: Un Marco Para Resolver Problemas Reales». Modelling in Science Education and Learning 14, no. 1 (enero 27, 2021): 33–56. Accedido mayo 14, 2026. https://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/14024.