OSTKIRCHEN, Friederike; GREEFRATH, Gilbert. Estudio de caso sobre los procesos de modelización matemática de los estudiantes teniendo en cuenta el nivel de rendimiento. Modelling in Science Education and Learning, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 137–150, 2022. DOI: 10.4995/msel.2022.16506. Disponível em: https://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/16506. Acesso em: 18 ene. 2026.