ALSINA, Angel; SALGADO, María. Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales. Modelling in Science Education and Learning, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 33–56, 2021. DOI: 10.4995/msel.2021.14024. Disponível em: https://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/14024. Acesso em: 17 may. 2026.