Salas-Molina, F. y Pla-Santamaria, D. 2018. Aprendizaje orientado a la programación en economía, negocios y finanzas. Modelling in Science Education and Learning. 11, 1 (feb. 2018), 55–64. DOI:https://doi.org/10.4995/msel.2018.9152.