Menoyo Díaz, M. del P. 2017. Hacer ciencia para comunicar ciencia desde 1º de ESO: aprender a pensar, leer, realizar, hablar y escribir ciencia. Modelling in Science Education and Learning. 10, 1 (ene. 2017), 149–170. DOI:https://doi.org/10.4995/msel.2017.6556.