Pérez Martínez, M. et al. 2022. Propuesta de mapas conceptuales para mejorar la enseñanza de los circuitos basados en entornos virtuales. Modelling in Science Education and Learning. 15, 2 (jul. 2022), 73–81. DOI:https://doi.org/10.4995/msel.2022.15895.