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1. El uso de contraseñas para introducir los conceptos de conjunto generador y espacio generado
Andrea Cárcamo
Modelling in Science Education and Learning  vol: 10  num.: 1  primera página: 101  año: 2017  
doi: 10.4995/msel.2017.5949



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Universitat Politècnica de València

e-ISSN: 1988-3145   https://dx.doi.org/10.4995/msel