HydroC - Biblioteca hidrológica aberta com fins educacionais

Leonardo Bacelar Lima Santos, Tiago Nogueira Sá Miranda, Jéssika Caroline Décia Fratari, Roberta Baldo Bacelar, Camila Beltrão Medina, Solon Venâncio de Carvalho
DOI: https://doi.org/10.4995/msel.2015.2338

Resumen

O objeto físico bacia hidrográfica é tão importante para o monitoramento hidrológico quanto o seu conceito é para a educação em desastres naturais. A biblioteca aberta HydroC promove a delimitação de bacias hidrográficas a partir de funções relativamente simples, desenvolvidas com fins educacionais. Um estudo de caso foi feito com alunos da disciplina de Introdução à Ciência da Computação de um curso de graduação em Engenharia Ambiental. A criação da HydroC e a disponibilização deste conteúdo em ambiente virtual, colaborativo, livre e gratuito, torna esta proposta uma estratégia metodológica alternativa de ensino e de aprendizagem democrática, que viabiliza o acesso de pessoas leigas e de potenciais formadores de opinião e conhecimento a um conteúdo de forte apelo social: desastres naturais.

Palabras clave

Bacias hidrogracas; Software livre; Desastres naturais

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