Utilización de laboratorios virtuales para la enseñanza y el aprendizaje de la elasticidad

Autores/as

  • Antonio José Jiménez Mocholí Universitat Politècnica de València
  • Andrés Lapuebla-Ferri Universitat Politècnica de València
  • Fernando Giménez Palomares Universitat Politècnica de València

DOI:

https://doi.org/10.4995/msel.2014.2089

Palabras clave:

Estados tensionales tridimensionales, Componentes intrínsecas, Tensiones y direcciones principales, Deformaciones principales, Fórmula de Cauchy, Deformaciones longitudinales, Distorsiones angulares.

Resumen

 Elasticidad Lineal es una disciplina que estudia los sólidos elásticos que, bajo fuerzas externas, generan una respuesta mecánica en régimen elástico y lineal.  En particular, es de especial interés el estudio de las tensiones y las deformaciones en un punto cualquiera del sólido, lo que se conoce como problema elástico.  En Elasticidad es necesario conocer el denominado estado tensional en el entorno diferencial de un punto del sólido elástico, así como las deformaciones asociadas a las tensiones actuantes.

Con este fin, en el presente trabajo se presentan los laboratorios virtuales TENSIONES y DEFORMACIONES, elaborados con el paquete MATLAB a través de su interfaz gráfica de usuario (GUI).  Estos dos laboratorios virtuales permiten representar los estados de tensiones y deformaciones en un punto a partir de unas variables introducidas por el usuario, pudiendo obtener también los valores de las tensiones y deformaciones para cualquier otra dirección.  Estas aplicaciones constituyen una excelente herramienta de enseñanza y aprendizaje del problema elástico en las titulaciones de grado en ingeniería.

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Biografía del autor/a

Antonio José Jiménez Mocholí, Universitat Politècnica de València

Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras

Andrés Lapuebla-Ferri, Universitat Politècnica de València

Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras

Fernando Giménez Palomares, Universitat Politècnica de València

Departamento de Matemática Aplicada

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Publicado

30-03-2014

Cómo citar

Jiménez Mocholí, A. J., Lapuebla-Ferri, A., & Giménez Palomares, F. (2014). Utilización de laboratorios virtuales para la enseñanza y el aprendizaje de la elasticidad. Modelling in Science Education and Learning, 7, 37–47. https://doi.org/10.4995/msel.2014.2089

Número

Sección

Artículos