Una experiencia en Industria 4.0 en los grados del ámbito de la Ingeniería Industrial y la Ingeniería Civil de la ETSI de Algeciras

Autores/as

  • María Inmaculada Rodríguez García Universidad de Cádiz
  • Javier González-Enrique Universidad de Cádiz
  • Juan Jesús Ruiz Aguilar Universidad de Cádiz
  • Ignacio J. Turias Universidad de Cádiz

DOI:

https://doi.org/10.4995/msel.2023.18645

Palabras clave:

innovación docente, programación, industria 4.0, matlab

Resumen

Se muestran algunos de los resultados obtenidos en un proyecto de innovación docente desarrollado en la ETSI de Algeciras. El objetivo fue fundamentalmente intentar aumentar la motivación e interés de los estudiantes acerca del uso de la programación como herramienta de solución de problemas dentro del marco de la Industria 4.0, siendo la docencia más dinámica y los estudiantes los verdaderos protagonistas del aprendizaje y de la innovación en el mundo real.

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Publicado

31-01-2023

Número

Sección

Artículos

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