Modelling in Science Education and Learning

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Modelling in Science Education and Learning es una revista científica dedicada al uso de modelos en ciencias de la educación con una especial atención a los modelos de carácter matemático.

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Número completo

Vol. 18 (2025)

Publicado: 31-07-2025

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5-24

Modelos concretos en educación infantil: primeros pasos para avanzar hacia la modelización matemática

Ángel Alsina, María Salgado
  • 287
  • 123 descargas
25-62

Visualizando soluciones de EDP y Transformadas de Fourier mediante Ondas de Flexión

Marta Gómez Pérez, Mario Lázaro, Vicent Romero-Garcia, Marc Martí-Sabaté, Athina Galani
  • 168
  • 79 descargas
63-77

Del prisma al cilindro: estudio del caso límite del vaciado de depósitos mediante ecuaciones diferenciales

Juan Carlos Cortés López, Nikita Kopylov, Marcos Llamazares López, Cristina-Luisovna Pérez
  • 123
  • 28 descargas
79-101

Una aplicación del Método Montecarlo y los modelos VAR en ciencia animal: Generación de datos sintéticos del movimiento de cabras

José M. Calabuig, Lluís M. García Raffi, E. A. Sánchez Pérez, Sergi Sanjuan
  • 156
  • 48 descargas
103-112

Diseño de laboratorios virtuales en Scilab para el estudio de armónicos en Circuitos eléctricos

Maykop Pérez Martínez, Alexander Fernández Correa; Susset Guerra Jiménez; Josnier Ramos Guardarrama
  • 161
  • 48 descargas
113-125

Aprendizaje reforzado en problemas de física: Optimización de un resonador

Roger Arnau, Lluís M. García Raffi, Vicente Romero García, Mattia Novelli
  • 143
  • 34 descargas
155-169

Modelo matemático del llenado de recipientes

Eugenia Marmolejo, Jesús A. Riestra
  • 7929
  • 176467 descargas
45-54

La sucesión de Fibonacci como herramienta para modelizar la naturaleza

Irene Ferrando, Carlos Segura
  • 10669
  • 30890 descargas
5-18

Modelo experimental para estimar la viscosidad de fluidos no newtonianos: ajuste a expresiones matemáticas convencionales.

Guillem Masoliver i Marcos, Modesto Pérez-Sánchez, P. Amparo López-Jiménez
  • 8895
  • 72186 descargas
73-100

Cohetes de agua. La parte divertida de las Leyes de Newton

Manuel Roca Vicent, María Ángeles Gumbau Gil, Irene Sanchis Campreciós
  • 15125
  • 47943 descargas
111-122

Un modelo de oferta y demanda con incertidumbre

Clara Burgos Simón, Juan Carlos Cortés, David Martínez Rodríguez, Ana Navarro Quiles, Rafael Jacinto Villanueva Micó
  • 24468
  • 9181 descargas
5-14

Aprender como una máquina: introduciendo la Inteligencia Artificial en la enseñanza secundaria

Jose M. Calabuig, Luis M. García-Raffi, Enrique A. Sánchez-Pérez
  • 3424
  • 1684 descargas