Documentos gráficos en torno a la formación de los estudiantes de arquitectura en la posguerra española (1940-1953)

Justo Oliva Meyer

Spain

Universidad de Alicante

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Publicado: 14-05-2014

DOI: https://doi.org/10.4995/ega.2014.2180
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Palabras clave:

Dibujos, Enseñanza de Arquitectura, España, Siglo xx

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Resumen:

Queremos indagar en la enseñanza de la arquitectura en España en los años posteriores a la Guerra Civil. La autarquía que vivió el país aquellos años produjo el aislamiento de nuestra arquitectura respecto a las corrientes internacionales. Simultáneamente, el nuevoré gimen político volvió la espalda a la arquitectura moderna de la década anterior que, de alguna forma, fue asociada con la República. Como alternativa, fomentó una arquitectura que indagaba en los estilos históricos del pasado. En este contexto, hacemos una mirada a la enseñanza que recibieron dos arquitectos alicantinos que, durante esos años (1942-1953), realizaron sus estudios en la Escuela de Arquitectura de Madrid: Francisco Muñoz Llorens y Juan Antonio García Solera. A partir de sus dibujos y de su experiencia personal, así como de las reseñas en las revistas especializadas, podemos comprender mejor la docencia recibida por los estudiantes de arquitectura españoles en aquel periodo.

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Citas:

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