Escuela Hogar en Morella. Construir un lugar, trazar el movimiento, registrar el tiempo
DOI:
https://doi.org/10.4995/eb.2020.14371Palabras clave:
Lugar, Tiempo, Hormigón, Miralles-Pinós, Espacio PúblicoResumen
La escuela hogar en Morella es una de las obras que sintetiza de manera más precisa los intereses, recursos y aspiraciones de la arquitectura de Carme Pinós y Enric Miralles, junto al cementerio de Igualada. Como gran parte de sus primeros proyectos, se prolonga en el tiempo y sufre un dilatado proceso de construcción, que finaliza con la dirección de obra en solitario de Carme Pinós. En la escuela se plantean los sistemas geométricos y materiales que más los caracterizó. Se combina artesanía y una construcción húmeda tradicional, con recursos plásticos propios de las vanguardias de principios del siglo XX. Asimismo, la utilización del hormigón armado, tanto in situ como en piezas prefabricadas de pequeño formato, les permitió afinar las soluciones particulares en el marco de un conjunto cohesionado de geometría triangular y desarrollo escalonado, que resigue el desnivel del solar, valora las vistas y formaliza un camino zigzagueante que desdibuja las categorías de interior y exterior. En definitiva, se formula un espacio público abierto al paisaje y atento al paso del tiempo, junto al cual sus materiales se transforman y evolucionan.
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