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Modelling in Science Education and Learning
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Vol. 13 Núm. 2 (2020)

					Ver Vol. 13 Núm. 2 (2020)
Publicado: 31-07-2020

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  • Propuesta didáctica de una maqueta interactiva para explicar el comportamiento de las líneas de transmisión de energía eléctrica

    Héctor Silvio Llamo-Laborí, Ariel Santos-Fuentefria, Maykop Pérez-Martínez
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  • Educar la mirada científica del alumnado de secundaria en el marco de los objetivos del desarrollo sostenible, educar para una ciudadanía global en un momento de cambio educativo

    María del Pilar Menoyo Díaz
    21-42
    • PDF
  • Formación del profesorado en modelización: primeros pasos de una profesora novel

    Paz Mata Codes, César Gallart Palau
    43-56
    • PDF

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Modelling in Science Education and Learning

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e-ISSN: 1988-3145   https://dx.doi.org/10.4995/msel

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